Educacion

Planeaciones para primaria: La visi贸n del 茅xito primero se planea

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La visi贸n como esencia para alcanzar el 茅xito La visi贸n del 茅xito est谩 en las planeaciones para primaria 聽 驴Qu茅 caracter铆sticas tienen los maestros que son visionarios y los maestros que no lo son?聽(y cuando hablo de maestros me refiero a todos los niveles: Supervisor, Director, Maestro titular de grupo, de Apoyo, etc.) Veamos un ...

Las planeaciones para primaria en la sensibilidad de los maestros.

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La Sensibilidad como factor de excelencia en las escuelas聽 Las planeaciones para primaria en la sensibilidad de los maestros.聽 聽   Hickman y Silva sostienen que una cultura organizacional se crea con una base de sensibilidad, es decir, cuando los maestros (y me refiero a todos los niveles de maestro: desde el Supervisor, Director y ...

Planeaciones para primaria: intuiciones creativas

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Intuiciones Creativas del Supervisor y del Director para un trabajo de excelencia. Las planeaciones para primaria tambi茅n forman parte de la excelencia.聽 聽聽 Las intuiciones creativas se refieren 聽a la habilidad de saber hacer preguntas importantes. Un l铆der, como un Director o Supervisor, debe saber preguntar, es decir, plantear interrogantes claras, directas y f谩cilmente comprensibles. ...

Planeaciones para primaria: 驴C贸mo participa el lidezargo y excelencia de la Direcci贸n y S煤pervisi贸n?

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驴C贸mo interviene la Supervisi贸n y Direcci贸n en las planeaciones para primaria? Los Directores y Supervisores: L铆deres acad茅micos por excelencia   La premisa principal es que son los l铆deres, los individuos, los que crean la excelencia en las escuelas, y no viceversa: que las escuelas sean las creadoras de personas excelentes. Son seis las actitudes que ...

Escuelas de Tiempo Completo

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Escuelas de Tiempo Completo Las Actividades Paraescolares 聽como alternativa 聽 Las actividades de tipo paraescolar contribuyen a consolidar una aut茅ntica educaci贸n integral, porque ofrecen al estudiante alternativas para manifestar sus habilidades y le permiten lograr un mejor desempe帽o en distintos 谩mbitos de su vida.   Por medio de la orientaci贸n educativa, las actividades deportivo-recreativas y ...

Plan de estudios para bachillerato

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Descripci贸n de un Plan de Estudios para Bachillerato L铆neas de orientaci贸n curricular   El plan de estudios para un 聽Bachillerato General con Formaci贸n para el Trabajo en Administraci贸n y Desarrollo de Negocios podr铆a establecer seis l铆neas de orientaci贸n a partir de las cuales incorpora los contenidos esenciales para la formaci贸n en este nivel. Estas l铆neas ...

Basica1: Reingenier铆a de procesos escolares

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  Basica1: una propuesta de reingenier铆a de procesos escolares.   聽a.聽Integraci贸n vs Fragmentaci贸n / estandarizaci贸n vs variaci贸n de procesos. La reingenier铆a de procesos escolares significa dejar de lado gran parte de lo que se ha tenido por sabido durante doscientos a帽os de educaci贸n escolar. Significa olvidarse de c贸mo las escuelas han venido realizando su trabajo ...

Sobrecarga de trabajo docente

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La sobrecarga de trabajo docente   La carga de trabajo docente, considerando jornadas de 8 horas diarias, hacen una suma total de 40 horas de trabajo a la semana, las cuales, generalmente se distribuyen como se indica en la siguiente gr谩fica:   si tomamos en cuenta s贸lo seis de los procesos fundamentales en la tarea ...

Disminuci贸n del tiempo efectivo de trabajo frente a grupo

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Factores que influyen en la disminuci贸n del tiempo efectivo de trabajo frente a grupo 聽   a.聽Planeaci贸n did谩ctica infuncional o nula. Por planeaci贸n did谩ctica entendemos el proceso que permite organizar el trabajo docente y facilita su evaluaci贸n, su utilidad es a煤n discutida, sin embargo la noci贸n previa del rumbo a seguir es una luz en ...

Retos educativos de las escuelas de educaci贸n b谩sica

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Retos educativos de las escuelas de educaci贸n b谩sica. Dificultades para aplicar el curr铆culum nacional.   El trabajo docente en las escuelas de educaci贸n b谩sica de nuestro pa铆s no s贸lo implica atender a un grupo de ni帽os, que generalmente es numeroso, sino que, adem谩s, hay que cumplir con una serie de tareas ineludibles e inherentes al ...